Lektira u prostoru

Priča , u ovom slučaju Šuma Striborova, može se doživjeti na mnogo načina. Kako su je doživjeli, prikazali su dioramama učenici 4. razreda . Koristeći eko- materijale: kutije od cipela, reciklirani papir,  preko komušine i  kikirikija uprizorili su scenu baka sa Domaćima  iz priče. U izradi istaknuli su se  učenici...

Međunarodni dan zaštite močvara i Svjetski dan čitanja na glas

Što znamo o močvari, o biljkama i životinjama kojima je dom? Koja je važnost močvare u očuvanju prirode?  Ovo su pitanja na koja su učenici 3. i 4. razreda dali odgovore na radionici  koju su povodom Međunarodnog dan zaštite močvara   organizirale  pedagoginja i knjižničarka. Naravno nema znanja bez čitanja pa su...

Recikliramo kreativno

Zabaviti se , biti kreativni i pri tome ekološki odgovorni čini se teško. Samo se čini. Pod mentorstvom nastavnice Marine i stručnih suradnica učenici su izradili prigodne ukrase za svoje domove ili kao poklon prijatelju povodom božićnih blagdana. Naše uratke prijavili smo na natječaj http://upotrijebi-ponovno.zaljepsunasu.hr/. Uratke pogledajte na poveznici: Božić dolazi  ...

OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA DJEČJIH PRAVA

studenoga obilježava se Međunarodni dan dječjih prava čiji je cilj podsjetiti i senzibilizirati javnost o potrebi zaštite djece i maloljetnika od zloupotrebe, nasilja i raznih oblika diskriminacije. studenog 1989. godine na Glavnoj skupštini Ujedinjenih naroda usvojena je Konvencija o pravima djeteta koja sadrži univerzalne standarde koje država stranka mora jamčiti svakom djetetu....

Svjetski dan razglednica

U našoj smo školi ove godine obilježili Svjetski dan razglednica (1. listopada) uključivši se u projekt Hrvatske pošte. Kroz kratak, ali edukativan video maskota Marko Markica naučio nas je što je to razglednica te kako napisati i adresirati razglednicu.Roditelji učenika pomogli su nam s adresama, a ostalo su odradili učenici...

Imam plan za otpad

Treća radionica iz projekta Imam plan za otpad održana je 11.6.2019. Pričali smo o kompostiranju i ponovnoj uporabi predmeta. U praktičnom dijelu učenici su izrađivali ukrasne predmete. Radionice su vodile učiteljice Sanja Pejčić i Majda Rončević. Sanja Pejčić

,